Un ejemplo más de como el patrimonio cultural sirve a algunas personas para lucrarse.

Gracias a la labor de la guardia civil se han podido recuperar 84 documentos históricos de la Guerra de La Independencia, los cuáles eran ofrecidos para su posterior venta a través de una página web. Toda la información aquí: http://www.rtve.es/noticias/20130806/recuperan-84-documentos-historicos-guerra-independencia/731885.shtml

¿Tiene precio el Patrimonio Cultural? ¿ Hasta qué punto se puede comercializar con el patrimonio?

Dejo por aquí esta noticia para propiciar un debate y conocer opiniones sobre la rifa del cuadro L’homme au Gibus, gouache pintado por Pablo Picasso.
He aquí el enlace: http://cultura.elpais.com/cultura/2013/09/06/actualidad/1378493247_381959.html

Tres patrimonios inmateriales en uno.

Les dejo por aquí el siguiente enlace por si les apetece o les es de su agrado la noticia.
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2013/09/26/valencia/1380215658_165500.html

Las cajas españolas- Interesante documental que trata del patrimonio artístico durante la Guerra Civil Española

Si tuviese que recomendar este documental sin duda alguna le haría énfasis en como unas personas interesadas en salvar el patrimonio artístico español hicieron todo lo posible para que estas obras no cayeran en saco roto. Es más, estas personas que en un momento determinado de la Guerra Civil Española formaron parte de la junta de salvamento de dicho patrimonio iban desde estudiantes de bellas artes, obreros, etc...es decir, se entremezclaron en este asunto personas con un nivel cultural artístico con otras que no poseían ese nivel, pero tenían como denominador común el gusto por el arte y eso les llevaba a una necesidad común: conservar el  "tesoro público español" sin temor a perder la vida ya que para que salvar las obras del museo del prado tuvieron que arriesgar sus vidas, y un ejemplo de ello se refleja en el documental cuando debían transportar las obras hacia otras ciudades para que no fuesen destruidas.

Además de esto, en el documental se puede observar, aprender y a la vez admirar como en un ambiente de continuas contiendas las personas cualificadas para la conservación de las obras ilustraban al resto como debían protegerse las obras, para que tanto por la guerra como por el paso del tiempo no sufriesen ningún tipo de perjuicio, es decir, este documental también posee fines didácticos en lo que se refiere a las técnicas de protección de las obras artísticas.

Adjunto el siguiente enlace que ofrece información actual y positiva sobre Tindaya.

http://www.canalpatrimonio.com/el-proyecto-de-chillida-para-tindaya-bloqueado-hasta-se-regule-la-proteccion-de-los-grabados/

¿ Para qué sirve el patrimonio cultural?

En primer lugar debemos mencionar que gracias a una serie de personas o entidades hoy día podemos conocer múltiples vestigios de nuestro pasado. Si atendemos a su uso podemos señalar una serie de aspectos, así por ejemplo, hay que destacar que el patrimonio cultural sirve para poder conocer entre otras muchas cosas las pautas culturales características de un grupo o comunidad, es decir, nos sirve de gran utilidad ya que al asignarle a unos bienes ( que pueden ser muebles, inmuebles e inmateriales) el calificativo de patrimonio cultural hace posible que estos bienes que han sido considerados que merecen la pena protegerlos se conserven y que sigan presentes, para así de esta forma las generaciones venideras puedan disfrutar y obtener información sobre el pasado. Por tanto, se puede afirmar que el patrimonio cultural es muy importante para el ámbito social y académico.

Además de lo dicho anteriormente, mediante el patrimonio cultural los iconos culturales del pasado no pierden su valor histórico puesto que mediante la salvaguarda del patrimonio tenemos el referente original que no ha sufrido ningún tipo de modificación. Esto es algo importante porque en la actualidad pese a que existe esta “delimitación”  como ya decía entre el pasado no modificado y el pasado modificado o echo a medida se ha perdido el valor histórico y por consiguiente el referente cultural de un bien, símbolo, etc… 

Algunos ejemplos podrían ser los símbolos culturales canarios que dejaron nuestros antepasados, tales como: las pintaderas, ídolos de tara, los cuáles en el presente han sufrido algún tipo de transformaciones con diversos objetivos o intenciones como propagandísticos, políticos, así entonces al entremezclarse por ejemplo ideas políticas con los símbolos del pasado pierden su valor histórico y cultural, pero como ya se ha nombrado gracias al papel del patrimonio cultural permite que este tipo de situaciones puedan dirimirse o por lo menos puedan actuar como “agentes sociales”, ya que hay que recordar que los encargados de calificar a un bien como patrimonio cultural están cualificados para tal cometido, y deberán entre otros asuntos el divulgar información de su ámbito para que llegue a la mayoría de los sectores sociales y así hacer tomar consciencia a la mayoría de la población la importancia que tiene preservar nuestro pasado.

Otra función del patrimonio cultural independientemente de preservar nuestro pasado es aquella que tiene como objeto el tema económico, debido a que existen una serie de enclaves que no solamente tienen una tipología informativa de nuestro pasado, sino que además ese enclave como por ejemplo puede ser el granero del Cenobio de Valerón, localizado en Santa María de Guía o la Cueva Pintada de Gáldar que tienen un gran potencial económico y que a la larga su conservación será beneficioso en ese sentido , además de su lógico valor informativo, económico, emocional. Por otro lado, también sirve para que sea posible una traslación de la información desde un ámbito local hacia un ámbito más global.

Entonces para finalizar queda claro que tal es la importancia del patrimonio cultural que es significativo en la construcción de una comunidad, ya que en ese patrimonio se plasma los iconos o identidades propias de una comunidad en concreto. En mi opinión, el patrimonio cultural es sumamente vital puesto que la sociedad que lo acepta " como suyo " se identifica con dicho patrimonio y hace surgir por así decirlo un sentimiento ya no solo de pertenencia hacia ese patrimonio, sino que en base a ese patrimonio también se consigue una cierta unión de esa sociedad o comunidad.

Adjunto este enlace porque creo que es interesante para la asignatura que estamos cursando, y en general para conocer y difundir la información y las estrategias destinadas a conservar el patrimonio cultural.

http://ipce.mcu.es/pdfs/programa_curso_nano.pdf